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思想政治教育工作是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、鮮明特色和突出政治優(yōu)勢(shì)，是一切工作的生命線。一百年來，黨的思想政治教育工作發(fā)揮著引領(lǐng)社會(huì)建設(shè)、促進(jìn)思想動(dòng)員、加強(qiáng)社會(huì)治理等重要作用。歷史和實(shí)踐告訴我們：思想政治教育工作是治黨治國(guó)的重要方式，必須須臾不可松懈地開展下去。

一、“掌握思想教育是我們第一等的業(yè)務(wù)”

我們黨成立初期，便開始了對(duì)思想政治教育工作的探索。黨的一大通過的黨的第一個(gè)決議，把發(fā)展工人組織和工人運(yùn)動(dòng)作為黨的基本任務(wù)，提出“黨應(yīng)在工會(huì)里灌輸階級(jí)斗爭(zhēng)的精神”，“教育工人，使他們?cè)趯?shí)踐中去實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)黨的思想”。1925年2月，中央制定的《宣傳部工作之進(jìn)行計(jì)劃》規(guī)定：中央宣傳部的根本責(zé)任是，“對(duì)內(nèi)應(yīng)利用種種方法給與全體黨員以馬克思列寧主義之理論的和實(shí)際的教育，對(duì)外應(yīng)利用各種機(jī)會(huì)使我們的思想能切實(shí)深入一切廣大的被壓迫群眾之中”。

我們黨一貫注重對(duì)廣大人民群眾進(jìn)行思想政治教育。早在黨成立之前，各地共產(chǎn)黨早期組織就創(chuàng)辦了《工人周刊》《勞動(dòng)界》等刊物，并“提倡平民教育”，創(chuàng)辦工人夜校、補(bǔ)習(xí)學(xué)校、識(shí)字班等，在提高工人文化水平的同時(shí)普及馬克思主義。為培養(yǎng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)骨干，自1924年7月起，在中國(guó)共產(chǎn)黨的推動(dòng)下，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)民黨中央執(zhí)行委員會(huì)在廣州開辦六屆農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所，先后由共產(chǎn)黨人彭湃、毛澤東等主持。農(nóng)講所引導(dǎo)廣大農(nóng)民運(yùn)用階級(jí)分析的方法看待農(nóng)村、看待自身，有力地促進(jìn)了全國(guó)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的開展。在中央蘇區(qū)，我們黨提出文化教育的總方針——“在于以共產(chǎn)主義的精神來教育廣大的勞苦民眾，在于使文化教育為革命戰(zhàn)爭(zhēng)與階級(jí)斗爭(zhēng)服務(wù)，在于使教育與勞動(dòng)聯(lián)系起來”，并廣泛開展小學(xué)、夜學(xué)、識(shí)字運(yùn)動(dòng)與俱樂部運(yùn)動(dòng)，建立馬克思共產(chǎn)主義大學(xué)、蘇維埃大學(xué)、紅軍大學(xué)，喚起了民眾的階級(jí)意識(shí)，激發(fā)起了大家的革命斗志，為新民主主義革命的勝利打下了堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

古田會(huì)議決議對(duì)紅軍宣傳工作作出具體規(guī)定。

軍隊(duì)的思想政治教育工作對(duì)于提升部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、取得革命勝利至關(guān)重要。在井岡山革命根據(jù)地，毛澤東和朱德領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍第四軍設(shè)立政治部，堅(jiān)持對(duì)紅軍士兵進(jìn)行思想政治教育，使他們提高階級(jí)覺悟，“在艱苦的斗爭(zhēng)中不出怨言”。1929年12月召開的古田會(huì)議，確立了思想建黨、政治建軍的原則。會(huì)議指出，要教育黨員用馬克思列寧主義的方法去作政治形勢(shì)的分析和階級(jí)勢(shì)力的估量，強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)紅軍政治工作，特別是政治教育工作。解放戰(zhàn)爭(zhēng)后期，針對(duì)一部分干部和戰(zhàn)士對(duì)戰(zhàn)略決戰(zhàn)后的形勢(shì)任務(wù)缺乏正確認(rèn)識(shí)的情況，解放軍部隊(duì)開展了以將革命進(jìn)行到底為中心內(nèi)容的思想政治教育，各野戰(zhàn)軍也傳達(dá)學(xué)習(xí)了毛澤東題為《將革命進(jìn)行到底》的新年獻(xiàn)詞等文件，在全軍掀起了政治學(xué)習(xí)和思想教育的熱潮，并為向全國(guó)進(jìn)軍打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

黨內(nèi)思想是否統(tǒng)一、路線是否正確，是革命成敗的關(guān)鍵。中國(guó)共產(chǎn)黨高度重視對(duì)黨員干部的思想政治教育。毛澤東指出，“掌握思想教育是我們第一等的業(yè)務(wù)”?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們黨在延安創(chuàng)辦大批學(xué)校，積極發(fā)展干部教育，并開展了一場(chǎng)深刻的馬克思主義思想教育運(yùn)動(dòng)，即整風(fēng)運(yùn)動(dòng)。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)使實(shí)事求是的馬克思主義思想路線在全黨范圍內(nèi)深入人心，實(shí)現(xiàn)了全黨新的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。

1949年1月1日，《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表毛澤東寫的新年獻(xiàn)詞《將革命進(jìn)行到底》。

新民主主義革命時(shí)期，中國(guó)共產(chǎn)黨主要圍繞革命斗爭(zhēng)開展思想政治教育工作，把它作為啟發(fā)覺悟、動(dòng)員群眾的重要方式，作為與敵對(duì)勢(shì)力、錯(cuò)誤思想斗爭(zhēng)的重要手段，為新民主主義革命的勝利奠定了強(qiáng)大的思想政治基礎(chǔ)。

二、“全黨都要加強(qiáng)政治思想工作”

中華人民共和國(guó)成立后，為鞏固新生的人民政權(quán)，我們黨進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，在全社會(huì)開展關(guān)于馬克思主義的宣傳教育。

黨從制度和體制上著手，加強(qiáng)和改進(jìn)了思想政治教育工作。1949年11月1日，陸定一在《關(guān)于宣傳部工作情況及機(jī)構(gòu)設(shè)置問題給毛澤東的報(bào)告》中提到，把中宣部重新健全起來，成為今后的重要工作。后經(jīng)過開會(huì)討論，在擬定的方案中，“政治教育處”成為中宣部下設(shè)部門之一，“掌管關(guān)于黨內(nèi)外思想斗爭(zhēng)與教育的問題”。1951年3月，中共中央下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)理論教育的決定》，對(duì)理論教育、理論學(xué)習(xí)的步驟、方法、內(nèi)容和理論教員隊(duì)伍建設(shè)提出要求，對(duì)黨內(nèi)理論教育和學(xué)習(xí)從制度上進(jìn)行規(guī)定。

1951年5月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)宣傳工作會(huì)議召開，整頓黨內(nèi)外的政治教育工作、加強(qiáng)黨對(duì)思想工作的領(lǐng)導(dǎo)成為會(huì)議重點(diǎn)討論的問題之一。會(huì)上，劉少奇作題為《黨在宣傳戰(zhàn)線上的任務(wù)》的總結(jié)報(bào)告，強(qiáng)調(diào)，“必須發(fā)動(dòng)與指導(dǎo)全黨一切干部、黨員、黨外積極分子去進(jìn)行他們所能夠做、又需要做的宣傳教育工作”，“今天，思想政治工作的必要性更加提高了，更加需要加強(qiáng)黨的思想領(lǐng)導(dǎo)”。同時(shí)，本次會(huì)議形成了《中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)宣傳工作會(huì)議關(guān)于加強(qiáng)黨的宣傳教育工作的決議》《關(guān)于加強(qiáng)工農(nóng)讀物的出版工作的決定》兩個(gè)文件，以法規(guī)形式推動(dòng)了各級(jí)黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)把馬列主義的宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作，并與黨的中心工作有力地結(jié)合起來進(jìn)行。

1957年2月，為應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外復(fù)雜局勢(shì)，毛澤東在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上發(fā)表題為《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》的講話。他強(qiáng)調(diào)：“思想政治工作，各個(gè)部門都要負(fù)責(zé)任。共產(chǎn)黨應(yīng)該管，青年團(tuán)應(yīng)該管，政府主管部門應(yīng)該管，學(xué)校的校長(zhǎng)教師更應(yīng)該管?！?月6日至13日，毛澤東在同宣傳、普通教育、文藝等方面的幾十位黨內(nèi)外代表人士座談時(shí)指出，省委要抓好思想工作；要加強(qiáng)學(xué)校政治思想教育，每省要有一位宣傳部長(zhǎng)、一位教育廳長(zhǎng)親自抓這項(xiàng)工作。3月中旬，毛澤東在基層調(diào)研時(shí)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，“全黨都要加強(qiáng)政治思想工作”。他認(rèn)為，黨內(nèi)出現(xiàn)了缺乏革命熱情、缺乏艱苦奮斗精神的現(xiàn)象，并指出：“這種現(xiàn)象不好，應(yīng)當(dāng)對(duì)這些同志進(jìn)行教育?！?1月，中共中央批轉(zhuǎn)中央宣傳部《關(guān)于設(shè)立社會(huì)主義教育課程的報(bào)告》，要求高等學(xué)校和中級(jí)以上的黨校要以毛澤東《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問題》為中心教材，設(shè)立社會(huì)主義教育課程。

社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，黨在全國(guó)范圍內(nèi)開展了一系列豐富而生動(dòng)的宣傳思想工作，領(lǐng)導(dǎo)人民積極改造舊思想、舊觀念，使社會(huì)各階層普遍受到深刻的思想政治教育，逐步樹立起馬克思列寧主義、毛澤東思想占主導(dǎo)地位的新的文化意識(shí)形態(tài)，凝聚形成了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下共同建設(shè)新中國(guó)的統(tǒng)一意志。

三、“需要在人民內(nèi)部廣泛地加強(qiáng)思想政治教育”

黨的十一屆三中全會(huì)之后，原先在“文化大革命”期間偏離正確軌道的思想政治教育工作逐漸走向正軌，實(shí)現(xiàn)撥亂反正。在改革開放的偉大歷史進(jìn)程中，思想政治教育工作不斷在改革中前進(jìn)、在創(chuàng)新中發(fā)展，規(guī)范化、科學(xué)化水平進(jìn)一步提高。

黨的十一屆三中全會(huì)作出把黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來、實(shí)行改革開放的歷史性決策，在此基礎(chǔ)上，思想政治教育的重心也需作出相應(yīng)轉(zhuǎn)變。1979年6月，鄧小平明確提出，“需要在人民內(nèi)部廣泛地加強(qiáng)思想政治教育”。1980年9月19日，中共中央印發(fā)批轉(zhuǎn)中央宣傳部《關(guān)于三中全會(huì)以來的宣傳工作向中央的匯報(bào)提綱》的通知。通知指出，我們黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民進(jìn)行社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，也必須有黨的思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)保證。為了更好引導(dǎo)農(nóng)村改革和城市經(jīng)濟(jì)體制改革，我們黨分別召開全國(guó)農(nóng)村思想政治工作會(huì)議和全國(guó)職工思想政治工作會(huì)議，并出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村思想政治工作的通知》《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)思想政治工作的通知》等文件，促進(jìn)思想政治教育為經(jīng)濟(jì)服務(wù)。在全面改革的推動(dòng)下，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷了一個(gè)加速發(fā)展的階段，國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國(guó)力邁上了一個(gè)新臺(tái)階。

黨的十三屆四中全會(huì)以后，黨中央發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，采取一系列政策措施，大力加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作。江澤民多次指出，要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育工作，要對(duì)青年學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育。他強(qiáng)調(diào)，在新的形勢(shì)下加強(qiáng)黨的思想政治教育工作，是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線的要求，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的要求。1990年至1991年，黨在廣大黨員干部中開展了關(guān)于馬克思主義黨建學(xué)說和中共黨史的學(xué)習(xí)教育，在廣大人民群眾中開展了社會(huì)主義思想教育。中共中央還印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的若干意見》等文件，對(duì)新形勢(shì)下做好思想政治教育工作提出了新的更高要求。

進(jìn)入新世紀(jì)，國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生深刻變化，加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育水平成為全黨全社會(huì)一項(xiàng)極為緊迫的重要任務(wù)。2005年1月，胡錦濤在全國(guó)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會(huì)議上指出，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、進(jìn)而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，確保實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。此前，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》，中央宣傳部等部門印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見》和實(shí)施方案等文件，各地各部門各高校也緊緊圍繞立德樹人這一根本任務(wù)，抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，創(chuàng)新途徑方法，完善體制機(jī)制，推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育工作呈現(xiàn)出良好發(fā)展局面。

改革開放新時(shí)期，黨對(duì)思想政治教育工作的探索逐步走上了一條科學(xué)化、專業(yè)化、制度化的新路。思想政治教育工作在內(nèi)容、方式和機(jī)制上不斷與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，為改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的思想保證和精神動(dòng)力。

四、“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)”

黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，在領(lǐng)導(dǎo)黨和人民進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)、推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的過程中，從戰(zhàn)略高度提出了許多關(guān)于加強(qiáng)思想政治教育工作的新論斷和新思想，極大豐富和發(fā)展了黨的思想政治教育工作的內(nèi)涵，為新時(shí)代全面推動(dòng)思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展提供了基本遵循。

2019年3月18日，習(xí)近平主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話。

習(xí)近平總書記高度重視黨的思想政治教育，圍繞新時(shí)代思想政治教育工作發(fā)表一系列重要論述。習(xí)近平總書記先后主持召開全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議、全軍政治工作會(huì)議、全國(guó)黨校工作會(huì)議、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)、全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議、全國(guó)教育大會(huì)和學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)等，并發(fā)表重要講話，為新時(shí)代思想政治教育工作指明了方向。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，廣泛開展理想信念教育，深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育。他尤其重視對(duì)青年一代的思想政治教育，重視人的全面發(fā)展，指出：“高校思想政治工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人這個(gè)根本問題。要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面?！薄八枷胝喂ぷ鲝母旧险f是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才?！绷?xí)近平總書記關(guān)于思想政治教育的重要論述從全局和戰(zhàn)略高度，深刻回答了事關(guān)高等教育事業(yè)發(fā)展和高校思想政治工作的一系列重大問題，具有很強(qiáng)的政治性、思想性和針對(duì)性。同時(shí)，黨中央和國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》《新時(shí)代愛國(guó)主義教育實(shí)施綱要》《關(guān)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的意見》等重要文件，對(duì)深入開展思想政治教育工作提出了明確要求，進(jìn)一步推動(dòng)了思想政治教育工作落到實(shí)處。

2019年10月，“我和我的祖國(guó)：上海市大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)教學(xué)觀摩活動(dòng)”舉行。

習(xí)近平總書記高度重視抓好黨內(nèi)思想政治教育工作，并曾引用毛澤東的話指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。”在這一時(shí)期，黨內(nèi)開展了一系列集中學(xué)習(xí)教育。2013年6月，全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；2015年4月，在縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育；2016年2月，在全體黨員中開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，2017年對(duì)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化作出安排和部署，持續(xù)推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸；2019年，全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育；2021年2月，在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育……通過歷次集中學(xué)習(xí)教育，廣大黨員干部的馬克思主義立場(chǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定，馬克思主義中國(guó)化、大眾化、時(shí)代化水平進(jìn)一步提高，并為加強(qiáng)黨的建設(shè)、推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展、保持黨的先進(jìn)性和純潔性、提高黨的執(zhí)政能力作出了重要貢獻(xiàn)。

全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新征程已經(jīng)開啟，向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的號(hào)角已經(jīng)吹響。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于思想政治教育工作的重要論述，用好“傳家寶”、守好“生命線”，奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)匯聚新的強(qiáng)大力量！

（作者單位：中央黨史和文獻(xiàn)研究院）

（來源：2022年第7期《黨建》雜志。文中圖片選自《中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳工作簡(jiǎn)史》，人民出版社出版。）

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